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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

✼(撰稿:浦露婷)

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    • 汤兰伟➌LV7六年级
      2楼
      专访人大代表、西湖龙井非遗传承人樊生华:与新茶饮合作,守正创新要靠年轻人🌅
      2024/06/26   来自黄石
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    • 🎰司马环璧LV3大学四年级
      3楼
      弘扬教育家精神 培养造就高素质教师队伍👠
      2024/06/26   来自章丘
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    • 尹力瑶✳LV3幼儿园
      4楼
      李学武代表:建议加大对非遗文化出口的支持力度🍛
      2024/06/26   来自鞍山
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    • 董雪莲LV1大学三年级
      5楼
      梅州彩民守号七年 凭借10元5注单式票终得双色球头奖✕
      2024/06/26   来自宣城
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    • 易瑗哲🌙☲LV7大学三年级
      6楼
      推动生态体育高质量发展(体坛观澜)⛝
      2024/06/26   来自高明
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    • 淳于琴姬LV4大学四年级
      7楼
      警方通报“威海21岁女生遭多人殴打”:涉案人员全部被抓获👛
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